Z cyklu pedagodzy i pedagożki: Magdalena Pela

Data: 15–26/01/2024

Wydział: Malarstwo

Z cyklu pedagodzy i pedagożki: Magdalena Pela

Kolejna odsłona cyklu pedagodzy i pedagożki, a w niej Magdalena Pela – kuratorka wystaw w Galerii Katedra na Wydziale Malarstwa.

Wystawę oglądać można w dniach: 15-26.01.2024

Prezentowane prace:

z cyklu Trip – up | 100x100cm, haft ręczny, tusz, akryl, tempera jajowa na płótnie | 2023

z cyklu Trip – up | 250x100cm, haft ręczny, akryl, pigmenty mineralne na płótnie | 2023 – 2024

Biogram:

Urodzona w 1989 r. w Gdańsku. Artystka wizualna, malarka. Ukończyła Wydział Malarstwa na ASP w Gdańsku (2015r.). Absolwentka kulturoznawstwa na Uniwersytecie Gdańskim (2011r.).

Absolwentka Międzywydziałowych Środowiskowych Studiów Doktoranckich na ASP w Gdańsku. W 2022 roku uzyskała tytuł doktory sztuki. Na macierzystej uczelni pracuje jako asystentka na Wydziale Malarstwa. Wielokrotna laureatka i finalistka konkursów malarskich o zasięgu ogólnopolskim i międzynarodowym. Autorka wystaw indywidualnych m.in. w Galerii Promocyjnej w Warszawie, Gdańskiej Galerii Miejskiej, Galerii Bardzo Białej w Warszawie, Galerii Miejskiej BWA w Bydgoszczy, Kolonii Artystów w Gdańsku, Galerii EL w Elblągu. Stypendystka Ministra Edukacji i Szkolnictwa Wyższego oraz Marszałka Województwa Pomorskiego. Otrzymała Nagrodę Specjalną Rektora oraz Nagrodę Rektora III Stopnia za osiągnięcia artystyczne i organizacyjne. Obrazy Magdaleny Peli znajdują się w licznych kolekcjach prywatnych, w stałej kolekcji Muzeum Narodowego w Gdańsku,

Europejskiego Centrum Solidarności oraz Nowego Muzeum Sztuki NOMUS.

Opis prac:

W Galerii Katedra prezentuję dwie najnowsze prace pochodzące z cyklu Trip – up. Odnosi się on do pojęć związanych z błądzeniem i poszukiwaniami. Celowo umieszczam w moich pracach motywy, które zawierają błąd perspektywiczny czy mylące, nieczytelne powtórzenie. Prace te są kontynuacją doktorskiego cyklu odnoszącego się do nobilitacji odpadów codzienności, czyli tego, co niezauważalne a warunkujące naszą obecność. Podobnie rozumiem błąd, który traktowany jak niechciany odpad stanowi o naszym rozwoju. Fascynuje mnie idea „skazywania” na nieśmiertelność śladów ludzkiego istnienia i gestów fizyczności, które docelowo miały istnieć chwilę stanowiąc tylko tło dla naszej codziennej rzeczywistości. Moje działanie sprawia, że zaczynają być widzialne. Moim celem, tak i w wielu wcześniejszych cyklach i realizacjach jest opowieść o tłumie i masie. Opowiadam stawiając się w roli kopistki, archiwistki i obserwatorki. Zbieram ulotny materiał i przepracowuję go na obrazie. Dlatego też nobilituję moment poszukiwań, potknięcia, zamazywania i

błądzenia. Podnoszę jego rangę również od strony formalnej. W pracach, przewrotnie do przedstawianych treści, posługuję się szlachetnymi technikami: haftem ręcznym, tuszem, pigmentami mineralnymi, temperą jajową.

Z cyklu pedagodzy i pedagożki: Magdalena Pela - 1

Z cyklu pedagodzy i pedagożki: Magdalena Pela - 2

Z cyklu pedagodzy i pedagożki: Magdalena Pela - 3

Z cyklu pedagodzy i pedagożki: Magdalena Pela - 4